稿子来源于：足球报

新闻记者陈永报导 六月份，新闻记者前去鲁能足校访谈不久担任鲁能青训技术总监的西蒙时，正好遇到他讲学的教练培训课程，它是他的系列产品课程培训的第一课，是“战略效率周期时间化”的一个总的解读和推动（相关“战略效率周期时间化”，在西蒙采访中有详尽的讲解）。

在这以前，西蒙早已完成了《视野2025》的解读和论述，确立了鲁能青训的三大总体目标：为俱乐部队一线队和中国国家队运输精锐足球运动员、统一鲁能青训赛事核心理念、搭建鲁能青训优良的学习氛围。

《视野2025》是西蒙担任足球教练技术总监以后未来五年的整体规划，而“战略效率周期时间化”则是他达到目标的核心理念和实际计划方案。

“大家给西蒙的每日任务，首务是塑造足球运动员，塑造顶级的精锐足球运动员，但另外还要塑造我国教练员，仅有我国的教练员塑造好啦，才可以带来中国国足长久平稳的发展趋势。西蒙的课程培训历时2年，分成四级、12个控制模块，是一个十分系统软件的学习培训。”鲁能足校领导班子、职业副校刘晴雯告知新闻记者。

现如今，伴随着西蒙担任鲁能青训技术总监，鲁能足校的全新升级教练管理体系打造出也进入了一个新的环节，而教练员学习培训，只是是当中的一部分。

技术总监责任制

明确规定，权力下放西蒙

在聘用西蒙出任足球教练技术总监的另外，鲁能足校也建立了以他为关键的教练团队文化建设构思。

西蒙担任鲁能青训技术总监有一段亲身经历。西蒙是2017年加盟代理鲁能足校的，由于那时候足校总教练缺少，他一度变成外国籍精英团队的责任人，在早期，他任教了山东鲁能99年龄层足球队，而在担任技术总监以前，他于2019年前去墨西哥DB担任主教练，率队参加圣保罗州A3公开赛，也是山东鲁能墨西哥国外足球教练的责任人之一。

在足校第7任总教练曼祖基奇辞去以后，山东鲁能刚开始找寻新的总教练，换句话说是足球教练技术总监，侯选人有丹麦、西班牙、法国等國家的出色足球教练教练，这时，西蒙一份健全的鲁能青训小结和未来展望计划方案，使他得到 了山东鲁能层面的高度重视，变成侯选人。

在调查阶段，西蒙以健全的计划方案、核心理念及其和鲁能青训四年协作全过程中呈现的爱岗敬业、安稳和良好的沟通工作能力，最后获胜。

在西蒙担任足球教练技术总监以后，鲁能足校快速明确了给他们充足权力下放、以他为关键打造出教练精英团队的构思，使他能真实放开手开展工作。为防止非专业影响内行人状况，因此山东鲁能颁布了《鲁能青训技术总监职责清单》和《鲁能青训技术总监权力清单》，前面一种包括核心理念、整体规划、比赛管理体系、教练员团队、选料、足球运动员评定、一线队及墨西哥产业基地对接、重点训炼、足球队竞训设定及职责分工等9大明细。

后面一种的权力清单高达12项，包含鲁能青训文化艺术、方式、核心理念、战术设计风格的主动权、发展规划和本年度比赛的主动权，有权利决策团队编制及联机计划方案，有权利决策足球教练技术性精英团队的聘用、设定、学习培训、点评、取代，对竞训单位外职位及人员配备有建议权，有权利对竞训部组织结构及二级单位提升调节，有权利意味着足校和中国足球协会沟通交流，有权利意味着足校报名参加有关讨论会，有权利意味着足校和俱乐部队及国外产业基地对接及沟通交流，其它工作受权可随时随地向足校申请办理。

不容置疑，山东鲁能以便确保西蒙敢打敢拼开展工作，给了他巨大的信赖，“足校能够 沒有校领导，但不可以沒有技术总监。”刘晴雯说。

教练精英团队设定

设周期时间主管，外教老师总揽，当地教练领队

在西蒙担任足球教练技术总监以后，鲁能足校的教练精英团队设定也发生了很大的更改，由外教老师精英团队统揽全局，而我国教练将大量地承担实际的领队工作中，包含训炼和赛事。

在足球教练技术总监西蒙之中，山东鲁能将设定三个周期时间主管，相匹配的周期时间分别是9到十二岁、13到十五岁、16岁及之上，三个周期时间主管将是每个年龄层的外国籍权威专家，承担每个年龄层足球队的总体工作中。

除此之外，山东鲁能会设定两个门将主管、一个体能训练方法主管、一个技术性训炼主管、一个选料主管、一个生理学生物化学主管、一个心理状态主管及其1到两个技术性投资分析师主管。

换句话说，在西蒙之中，将有12名上下的外国籍教练担任周期时间主管和重点主管，承担相对性应的重点工作中，她们一方面要头领重点教练，另外关心足球运动员的状况，另一方面则要给我国教练开展重点学习培训。

外教老师总承担，并不代表着我国教练被忽略。我国教练层面，郭侃峰将总领竞训部，变成外国籍教练精英团队和我国教练精英团队中间的桥梁，大量的我国教练将担任每个年龄层足球队的主教练、助手教练以及他重点教练，因为在一线队领队，她们实际上一样遭受充足的信赖，也将大量地立即应对足球运动员们，义务更加重特大，但这另外也代表着她们更非常容易呈现本身的工作能力，今年度，三名点评A级的教练全是人才梯队主教练，分别是王晓、于远伟及其唯一的领队外教老师仓田安治。

教练学习培训及提高

提升A级教练，重视校园内学习培训，课堂教学融合场所

针对鲁能足校而言，很重要的一项每日任务便是持续提高教练员的工作能力，引入外国籍教练虽然是近道，但推动我国教练精英团队的总体提高才算是长久之计。

鲁能足校颁布的方案是，进一步提升岗位级教练员和A级教练员。现如今鲁能足校早已有着于远伟、胡义军和李新起三名岗位级教练员，另外有着多位A级教练员，鲁四川惜败辽宁省能足校的方案是，B级教练员要快速做到80%之上。

教练资格证书是教练员提高的一个有效途径，尤其是如今教练员学习培训也愈来愈严苛，但对山东鲁能而言，另一个方式便是企业内部培训，上文所讲的西蒙的课程培训就归属于企业内部培训，而每个重点教练也会进行有关的学习培训，另外，鲁能足校內部也会按时举办教练员大会，这一样是教练员提高的关键方法。

山东鲁能的企业内部培训，是会议厅学习培训和训练场地示范性学习培训紧密结合的，“西蒙有一个很重要的核心理念便是，‘你的总体目标和构思再好，仅滞留在口口声声也不太好，一定要落到场地面上，要有結果’，因此，他的技术总监的示范课做得很好，他会详细地告知教练，我这堂训炼是怎么设计方案的，要做到哪些目地，要训炼哪些內容，随后给教练示范性，给小朋友们解读，他如今早已到了三次示范课，我与李校长去看过2次，很好。”刘晴雯告知新闻记者。值得一提的是，六月份西蒙在会议厅的课程培训，刘晴雯和副校李学利就全线认真听讲。

出色教练流回

胡义军重归，青岛市冠军教头加盟代理

从2017年到17年，由于诸多中超联赛俱乐部队极高的项目投资及其这种俱乐部队对足球教练的高度重视，鲁能足校遭受了人才外流之痛，2年時间内多位出色足球教练教练外流来到别的足球队。但进到今年度，伴随着环境因素的转变，再再加鲁能足校持续两年全力以赴改进教练员工资待遇，今年度，鲁能足校沒有外流一名教练员。

此外，大量出色的教练员刚开始重归或是加盟代理鲁能足校，在其中胡义军就再度重归，他在出任山东鲁能1993年龄层人才梯队主教练时成绩突出，在其中的93年龄层人才梯队上场中乙联赛主要表现强悍，在离去山东鲁能以后，他一度在恒大足校出任校长助理，现如今，胡义军再度重归山东鲁能，他出任的是鲁能足校U17主教练之职。

另一位加盟代理的教练是李新起，他出任的是山东鲁能U14队主教练。李新起是青岛市冠军教练，他从1995年就刚开始出任教练，现阶段是亚足联B级教练员老师，今年他带领青岛市U13队2比1战胜上海队得冠，而先前他领队打了4次省运会，取得了三个总冠军，在其中在2019年省运会上，他率团在总决赛中战胜的济南市队，便是在鲁能足校塑造的。在李新起很多年任教过程中，于大宝、宋文杰、王子铭、刘洋、刘军帅全是他的徒弟。

工资待遇留才，四级点评，末位淘汰

栽好银杏树，已有鳳凰来。山东鲁能建立了工作留才、工资待遇留才和情感留才的三个基本准则后，工作层面自不必说，足球队主教练基础是我国教练担任，更非常容易干出一番工作。

鲁能足校已经是全国性最著名的足球青训组织 ，工资待遇则反映在收益和别的工资待遇层面，例如山东鲁能就翻新了教练员公寓楼，30好几套公寓楼都配置了整套的家用电器家俱，为教练员们打造出了一个温暖当代的家，感情留才，则是殊荣都向教练员和老师歪斜，包含给与她们亲人大量的关注，乃至包含蛋糕都想得十分周全。

有奖活动就会有惩。鲁能足校颁布了教练点评规章制度，由西蒙领导干部的点评联合会对教练得出点评，依照教练的主要表现，给与ABCD四级点评，例如今年度的A级教练员是于远伟、王晓和仓田安治，全是一线领队教练，而两位被评比为D级的教练员则淘汰。

配全带队，球探团队，扩选料面

今年鲁能足校一项十分关键的工作中是为全部足球队配置带队。在这以前，各个人才梯队中仅有大年龄层的足球队有带队，但如今，全部的团队都配全了带队，从U9到U19都是有。

带队有足球队竞训部的职业带队，也是有足球运动员内贸部的做兼职带队，足球运动员内贸部是规划球员发展趋势相对路径的，先前她们并不跟队，这就非常容易造成 她们没法真实掌握团队和工作人员的状况，但如今她们刚开始出任做兼职带队，正常情况下，全部的训炼，全部的赛事她们必须和小朋友们在一起。

也有一部分艺术生文化课教师变成做兼职带队，大年龄层队是男老师做兼职，小年龄层则有三名女教师做兼职当带队。鲁能足校期待根据这一举动，把人员管理、孩子教育正确引导、心理疏导等事项都由带队担负起來，让教练空出大量的時间去抓专业技术人员，去抓训炼。

出色的教练员能够 塑造出出色的足球运动员，但一个关键的前提条件是要有优良的选料面。现阶段鲁能足校有4名职业球探，有关营业网点都配置做兼职球探，总计有60多名球探。鲁能足校还颁布明确规定，对引入高质量足球运动员的球探给予有关奖赏。

鲁能足校层面觉得，目前球探团队还还不够，还需进一步加强选料团队的基本建设，扩张球探的经营规模。

红黄绿系统分区，连动管理方法，自主管理

现阶段鲁能足校对足球运动员管理方法采用了红、黄、绿的系统分区管理机制。这一管理机制效仿了交通信号灯的方式：绿区的小孩是安全性平稳的小孩，她们有一定的自我约束工作能力，在训炼、赛事、在学习上都很好；黄区的小孩则偶有违法乱纪状况，她们存有自我约束能力不足的状况，足校会干预、正确引导；而红区的则是挺大的违法乱纪状况和个人行为。